Ключевое слово: «фразы из художественных произведений»

В современном мире в связи с внедрением новых технологий, изменением уровня жизни населения интерес учащихся к литературе в целом снижается. Соответственно, становится низким и уровень знаний по данной дисциплине. А также в связи с появлением электронного дневника теряется интерес к печатному виду школьного дневника. Разработанный нами школьный дневник по профилю «Литература» будет способствовать повышению интереса к выбранному нами предмету, а также повышению уровня познаний обучающихся. В статье предлагается структура школьного дневника; литература рассматривается как дисциплина, способствующая повышению уровня познавательной деятельности обучающихся; решается проблема повышения интереса к литературе посредством создания дневника по профилю «Литература» с важными датами (днями рождения; годами создания художественных произведений, включённых в школьную программу), фразами литературных деятелей. Целью статьи является представление школьного дневника как средства решения актуальной в наши дни проблемы низкого уровня интереса учащихся к литературе. Данный проект направлен на 10–11-е классы и будет интересен непосредственно как самим школьникам, так и педагогам.