Ключевое слово: «функции юмора»

Булякова А. С. Юмор как средство формирования диалогической установки у будущих учителей // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 3341–3345. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85669.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье рассматривается проблема исследования юмора как средства формирования диалогической установки у будущих учителей. Рассмотрены основные теории, объясняющие феноменальную природу юмора, и предложено определение юмора, позволяющее утвердиться в значимости использования юмора в системе образования.