Ключевое слово: «хакатон»
Алексеева Л. Н., Бускарова М. Ф. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ IT-СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
В статье рассматривается система работы в Колледже инфраструктурных технологий по организации познавательного и личностного развития обучающихся в образовательном и научно-исследовательском процессе. Выделены формы проектной работы, методы формирования личностного развития студентов. Приведены результаты участия в различных конкурсах, конференциях, соревнованиях.
Биловол Е. О. Особенности использования кейсов на мероприятиях в ДНК им. С.В. Ильюшина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. О. Биловол
Е. О. Биловол
Статья посвящена вопросам организации хакатонов и проектных сессий учащихся через решение практико-ориентированных кейсов на базе технического средства обучения – Arduino и её аналогов, прилагаемых датчиков и методического сопровождения «Инженер будущего».
Биловол Е. О. Особенности использования кейсов на мероприятиях в ДНК им. С.В. Ильюшина // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Автор:
Е. О. Биловол
Е. О. Биловол
Статья посвящена вопросам организации хакатонов и проектных сессий учащихся через решение практико-ориентированных кейсов на базе технического средства обучения – Arduino и её аналогов, прилагаемых датчиков и методического сопровождения «Инженер будущего».
Алексеева Л. Н., Бускарова М. Ф. ФОРМИРОВАНИЕ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ В РАМКАХ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ У СТУДЕНТОВ IT-СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Авторы:
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
Л. Н. Алексеева, М. Ф. Бускарова
В статье рассматривается система работы в Колледже инфраструктурных технологий по организации познавательного и личностного развития обучающихся в образовательном и научно-исследовательском процессе. Выделены формы проектной работы, методы формирования личностного развития студентов. Приведены результаты участия в различных конкурсах, конференциях, соревнованиях.
