Ключевое слово: «хмао-югра»

Ливенец М. И. ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ АГРОПРОМЫШЛЕННОГО КОМПЛЕКСА КАК ОДНОГО ИЗ НАПРАВЛЕНИЙ ДИВЕРСИФИКАЦИИ ЭКСПОРТА НЕФТЕГАЗОДОБЫВАЮЩЕГО РЕГИОНА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
В данной статье рассматривается возможность развития агропромышленного комплекса для целей диверсификации экспорта Ханты-Мансийского автономного округа – Югры, анализируются меры государственной поддержки и направления развития отрасли в соответствии со спецификой нефтегазодобывающего региона. Рассмотрены перспективы развития АПК в существующих условиях и сформулированы проблемы, ограничивающие развитие отрасли в Югре.
Ермакова К. К., Пальянова М. Н., Кардаш О. В. МУЗЕЙНЫЙ КОМПЛЕКС «СВЯЩЕННАЯ КЕДРОВАЯ РОЩА». НАЧАЛО СОЗДАНИЯ* // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В данной статье представлен проект Музея археологического эксперимента, создающегося югорскими археологами на территории с-п Салым Нефтеюганского р-на ХМАО-Югры. Цель создания музейного комплекса – популяризация археологического и культурного наследия коренных народов Севера, описана структура музея и представлены первые результаты работ на территории достопримечательного места Сырковый сор, где будет расположен музейный комплекс Священная Кедровая Роща.
Яковинов М. В. Реализация комплексной программы «Патриот.ru» по патриотическому воспитанию с этнокультурным составляющим на базе МБОУ «Русскинская СОШ» в 2019-2020 гг. // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Комплексная программа по патриотическому воспитанию с этнокультурным составляющим «Патриот.ru» разработана и реализуется на базе МБОУ «Русскинская СОШ» (деревня Русскинская Сургутского района Ханты-Мансийского автономного округа-Югры). Целью программы является создание условий и совершенствование системы патриотического воспитания в школе для формирования социально-активной личности гражданина и патриота, обладающей чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу. Сроки реализации программы - 2019-2024 г.г. Исполнители основных мероприятий программы: обучающиеся 1–11-х классов, педагогический коллектив школы, родители, общественность, органы местного самоуправления. В настоящей статье будут представлены результаты реализации названной программы в 2019-2020 гг.