Ключевое слово: «эмоционально развивающая среда»

Стимулирование познавательной активности детей с ЗРР посредством эмоционально развивающей среды (из опыта работы по дидактическому пособию «Моя первая аппликация»)

Седалищева В. Б., Архипова С. Н. Стимулирование познавательной активности детей с ЗРР посредством эмоционально развивающей среды (из опыта работы по дидактическому пособию «Моя первая аппликация») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm

Полный текст статьи Читать онлайн

Авторы:

В. Б. Седалищева,

С. Н. Архипова

Дети с задержкой речевого развития (ЗРР) представляют неоднородную группу, которым свойственны комплексные органические и речевые нарушения. Эффективным средством стимулирования познавательной активности детей раннего возраста с ЗРР является дидактический материал. В статье приведен опыт работы по дидактическому пособию «Моя первая аппликация» для стимулирования познавательной активности детей с ЗРР посредством эмоционально развивающей среды.

Ключевые слова: познавательная активность, задержка речевого развития, дети раннего возраста, аппликация, эмоционально развивающая среда, дидактическое пособие