Ключевое слово: «юмор в образовании и науке»
Мусийчук М. В., Мусийчук С. В., Макарова А. К. Когнитивно-аффективные основания юмора как эффективное средство формирования мировоззрения в процессе образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 3. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/65257.htm
М. В. Мусийчук
Анализ особенностей юмора и остроумия в процессе образования. Исследование проведено на материале свидетельства видных представителей искусства, науки и техники в оценке юмора как средства повышения интеллектуальной активности, развития творческих способностей. Обоснована значимость междисциплинарного характера юмора в образовании и науке в зарубежных отечественных исследованиях и психолого-педагогических рекомендациях.
