Ключевое слово: «approach»
Международная публикация Теоретические подходы к превенции асоциального поведения учащихся общеобразовательных учреждений
Давлетбаева З. К. Теоретические подходы к превенции асоциального поведения учащихся общеобразовательных учреждений // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 3846–3850. – URL: http://e-koncept.ru/2014/55034.htm
ART 55034
Просмотров: 4489
В статье определены теоретические подходы и принципы, раскрывающие концептуальную линию модели превенции асоциального поведения учащегося. Даны определения понятий «профилактика», «превенция», «асоциальное поведение».
Союнов А. С., Щербакова А. Г. Компетенции в делопроизводстве и образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № S22. – С. 41–45. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14773.htm
ART 14773
Просмотров: 5390
Статья посвящена анализу условий реализации компетентностного подхода при оценке персонала. Осуществляется анализ компетентностных подходов в профессиональной деятельности, приводится опыт зарубежных специалистов, работающих в сфере труда. В статье предлагается производить сравнение достигнутого сотрудником уровня исполняемой работы с эталонным исполнением этой же работы, а компетенция будет являться наиболее оптимальным вариантом эталона измерения в российском образовании.
Ключевые слова:
профессионализм, специалист, компетенция, методы обучения, стандарт, подход, формирование, функциональный, личностный, квалификация
Романова М. Н., Курина В. А. Коммуникативно-деятельностный подход в социально-культурном сопровождении детей с ОВЗ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № S6. – С. 35–39. – URL: http://e-koncept.ru/2017/470080.htm
ART 470080
Просмотров: 2482
В представленной статье рассматриваются теоретические основы и практика реализации коммуникативно-деятельностного подхода при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья в социально-культурной деятельности.
Ключевые слова:
развитие личности, деятельность, культура, проект, коммуникация, толерантность, подход, дети с ограниченными возможностями здоровья, анимация
Якушев Н. О. Специфика российского несырьевого экспорта // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № 6 (июнь). – С. 162–166. – URL: http://e-koncept.ru/2018/184029.htm
ART 184029
DOI 10.24422/MCITO.2018.6.14509
Просмотров: 1697
В статье говорится о роли экономического содержания в развитии экспортной деятельности как приоритетной в Российской Федерации, где одним из источников роста экономики выступает несырьевой экспорт. В связи с этим целью работы является определение специфики несырьевого экспорта как приоритета развития российской экономики и одного из источников её роста в долгосрочной перспективе. В работе представлен анализ российского экспорта в сравнении с зарубежными странами. Приводится авторская позиция по поводу формулировки категорий «сырьевого» и «несырьевого» экспорта. Делается анализ спецификации несырьевого экспорта по товарным группам. В заключение предложены инструменты для реализации проактивной экспортной политики в регионах.
Ключевые слова:
подход, экономический рост, товар, классификация, территория, несырьевой экспорт, сырьевой экспорт
Волченко Е. А. Преемственность дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС - проблема общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 281–285. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья предназначена для воспитателей детских садов и учителей начальных классов. В статье затронуты вопросы преемственности дошкольного и начального образования в условиях реализации ФГОС, а так же приведены основания для осуществления преемственности дошкольного и начального школьного образования.