Ключевое слово: «lego-технология»
Сидорова О. А., Тарлавский В. И. Повышение эффективности профориентационной работы в дошкольных учреждениях посредством внедрения современных развивающих технологий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 351–355. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
О. А. Сидорова, В. И. Тарлавский
О. А. Сидорова, В. И. Тарлавский
В статье актуализируется проблема ранней профессиональной ориентации детей. В качестве одной из технологий профориентационной работы в дошкольном образовательном учреждении предлагается опыт реализации Lego -технологии.
Формирование пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами LEGO-технологии
Онучина С. В. Формирование пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами LEGO-технологии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
С. В. Онучина
С. В. Онучина
Исследовательская работа посвящена проблеме формирования пространственной лексики у старших дошкольников с дизартриейс помощью LEGO-технологий. Проблема формирования пространственной лексики у данного контингента детей является актуальной, поскольку играет большую роль во взаимодействии дошкольника с окружающим миром. Для того, чтобы решить эту проблему необходимо проводить коррекционно-развивающую работу со старшими дошкольниками, направленную на формирование пространственной лексики. LEGO-технология – интерактивная педагогическая технология, стимулирующая познавательную деятельность дошкольников. Использование данной технологии на логопедических занятиях позволяет эффективно формировать пространственную лексику у старших дошкольников с дизартрией.
