Ключевое слово: «lego-технология»
Сидорова
О.
А.
, Тарлавский
В.
И.
Повышение эффективности профориентационной работы в дошкольных учреждениях посредством внедрения современных развивающих технологий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– С. 351–355.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19769
Авторы:
О. А. Сидорова, В. И. Тарлавский
О. А. Сидорова, В. И. Тарлавский
В статье актуализируется проблема ранней профессиональной ориентации детей. В качестве одной из технологий профориентационной работы в дошкольном образовательном учреждении предлагается опыт реализации Lego -технологии.
Формирование пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами LEGO-технологии
Онучина
С.
В.
Формирование пространственной лексики у старших дошкольников с дизартрией средствами LEGO-технологии //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2021. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2021/0.htm?id=27647
Автор:
С. В. Онучина
С. В. Онучина
Исследовательская работа посвящена проблеме формирования пространственной лексики у старших дошкольников с дизартриейс помощью LEGO-технологий. Проблема формирования пространственной лексики у данного контингента детей является актуальной, поскольку играет большую роль во взаимодействии дошкольника с окружающим миром. Для того, чтобы решить эту проблему необходимо проводить коррекционно-развивающую работу со старшими дошкольниками, направленную на формирование пространственной лексики. LEGO-технология – интерактивная педагогическая технология, стимулирующая познавательную деятельность дошкольников. Использование данной технологии на логопедических занятиях позволяет эффективно формировать пространственную лексику у старших дошкольников с дизартрией.
