Ключевое слово: «state program»
Брижан М. А. Совершенствование реализации программ в сфере общего образования в обеспечении приоритетов государственной образовательной политики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 8 (август). – С. 111–116. – URL: http://e-koncept.ru/2017/173004.htm
В статье идет речь о том, что в условиях кризисных явлений в экономике и трансформации системы образования России важно повышать эффективность использования бюджетных средств. В связи с этим востребованным инструментом реализации государственной политики являются государственные и федеральные целевые программы, эффективность которых оценивается с помощью сравнения фактически достигнутых показателей с показателями, которые были утверждены. Чтобы применение программно-целевых методов было эффективным, необходимо устанавливать точные цели и проводить дополнительную экспертную оценку отчетных материалов.
Кадникова Т. Г. НЕКОТОРЫЕ ВОПРОСЫ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ БЮДЖЕТНЫХ РАСХОДОВ (НА ПРИМЕРЕ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПРОГРАММЫ «РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ В РЕСПУБЛИКЕ КАРЕЛИЯ НА 2014–2025 ГОДЫ») // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
Т. Г. Кадникова
Т. Г. Кадникова
В статье представлена оценка эффективности бюджетных расходов публично-правового образования. Автором проведен анализ результативности и эффективности расходов на образование в Республике Карелия. Дана сравнительная характеристика результатов анализа применяемых методик, отмечены их положительные и отрицательные стороны. В соответствии с методикой оценки эффективности государственной программы рассчитан показатель эффективности расходов на образование в Республике Карелия. Выделены факторы, повлиявшие на значение показателя эффективности расходов на образование. В результате проведенного исследования автор делает вывод о том, что оценка государственной программы на основе методики, предусмотренной в программе и разработанной на основе методических рекомендаций, основана на исполнительном план-фактовом анализе и не предполагает учет качества разработки, планирования и управления государственной программой. Отсюда следует, что Методические рекомендации по оценке эффективности государственных программ в ряде случаев не являются оптимальным инструментом оценки эффективности.
Лукинов А. Л. ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ И СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ В РОССИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
А. Л. Лукинов
А. Л. Лукинов
В статье рассматриваются правовые основания в организации патриотического воспитания в нашей стране, а также его современное состояние и взгляды на патриотизм, как на сложную, комплексную и уникальную характеристику личности.
Кадникова Т. Г. К ВОПРОСУ О ГОСУДАРСТВЕННОМ ФИНАНСИРОВАНИИ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (НА ПРИМЕРЕ РЕСПУБЛИКИ КАРЕЛИЯ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Т. Г. Кадникова
Т. Г. Кадникова
В статье представлен анализ государственного финансирования образования в Российской Федерации. Дана оценка структуры и динамики финансирования образования на федеральном и региональном уровнях (на примере Республики Карелия). В результате проведенного исследования автор делает вывод о том, что основная финансовая нагрузка приходится на регионы. Состояние системы образования характеризуется как недостаточно финансово обеспечиваемое за счет бюджетных средств.
Кохан С. Т., Грудинина В. Е. Проблема доступности социокультурных учреждений для студентов с особыми потребностями при реализации программы «Пушкинская карта» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Авторы:
С. Т. Кохан, В. Е. Грудинина
С. Т. Кохан, В. Е. Грудинина
В статье представлен анализ реализации госпрограммы «Пушкинская карта». Ставится вопрос о доступности культурных программ, зданий социокультурных учреждений для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, а также готовности персонала к принятию граждан с особыми потребностями.
