Ключевое слово: «textbook»
Коршунова О. В. Концептуальные основы модульного учебника по физике как психодидактической системы для сельской школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №1 (Январь). – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2012/1201.htm
В статье представлены идеи создания учебника для общеобразовательной школы, основанного на закономерностях психодидактического подхода к обучению, а также принципах уровнево-стилевой дифференциации как образовательной технологии.
Ключевые слова:
учебник, модульность, технология уровнево-стилевой дифференциации, психодидактика, содержание обучения
Щелокова А. А. Преодоление трудностей в обучении русской грамматике китайских студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V2. – С. 42–47. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186017.htm
В статье описывается возможный алгоритм выявления трудностей в обучении русскому языку как иностранному на подготовительном факультете в моноэтнической (китайской) группе студентов, проанализирован выбор учебника как стратегия в преодолении трудностей в обучении.
Михайлова Т. Г. ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ ИНОСТРАННЫХ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ПРИ ОБУЧЕНИИ АННОТИРОВАНИЮ И РЕФЕРИРОВАНИЮ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Т. Г. Михайлова
Т. Г. Михайлова
В статье рассматриваются основные направления формирования профессиональной компетенции иностранных военнослужащих, особенности обучения работе по созданию вторичных текстов на материале учебного пособия, созданного на кафедре. Основное внимание уделяется целям, задачам, актуальному методическому материалу пособия, а также его структуре.
Андрющенко О. К. Учебник русского языка в контексте обновления содержания образования в Казахстане // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
О. К. Андрющенко
О. К. Андрющенко
Статья посвящена анализу содержания учебника русского языка для 8 класса общеобразовательных школ Республики Казахстан с точки зрения концепции обновленного содержания образования. Описаны коммуникативно-ориентированные и текстоцентрированные задания учебника, направленные на формирование функциональной грамотности учащихся.
Рубинов В. И., Гервальд А. В., Фофонов Д. И. ФОРМИРОВАНИЕ ЭКСПЛУАТАНТА АВИАЦИОННОГО ОБОРУДОВАНИЯ НА ОСНОВЕ СОВРЕМЕННЫХ ПОДХОДОВ К ИЗУЧЕНИЮ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
В статье рассматривается современный подход использования электронного учебного пособия при изучении дисциплины «Автоматика и управление», который может применяться при организации образовательной деятельности в военном учебном заведении.
