Оптимальное сочетание форм организации урока в условиях инклюзивной образовательной среды
Выпуск: № V8 (август)
ART 186069
УДК
376.1
DOI
10.24422/MCITO.2018.V8.15630
Авторы:
М.
В. Толпеева, Ю.
Д. Гакаме
М.
В. Толпеева, Ю.
Д. Гакаме Библиографическое описание статьи для цитирования:
Толпеева
М.
В.,
Гакаме
Ю.
Д. Оптимальное сочетание форм организации урока в условиях инклюзивной образовательной среды // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. – № V8. – С.
14–19. – URL:
http://e-koncept.ru/2018/186069.htm.
Аннотация. В статье представлена содержательная характеристика понятия «инклюзивное образование», формы организации уроков в условиях инклюзивной образовательной среды, урок как форма организации учебной деятельности младших школьников в условиях инклюзивной среды, сочетание форм урока.
