Персонифицированное сопровождение развития методической компетенции учителей школ с низкими образовательными результатами
Библиографическое описание статьи для цитирования:
Осокин
И.
В.
Персонифицированное сопровождение развития методической компетенции учителей школ с низкими образовательными результатами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. – № 2 (февраль). – URL:
http://e-koncept.ru/2025/251020.htm.
Ключевые слова:
повышение квалификации, индивидуальный образовательный маршрут, профессиональное развитие, методическая компетенция, персонифицированное сопровождение
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в
ближайшее время.