Персонифицированное сопровождение развития методической компетенции учителей школ с низкими образовательными результатами

Библиографическое описание статьи для цитирования:
Осокин И. В. Персонифицированное сопровождение развития методической компетенции учителей школ с низкими образовательными результатами // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – № 2 (февраль). – URL: http://e-koncept.ru/2025/251020.htm.
Публикация находится в обработке. Полный текст будет доступен в ближайшее время.
Комментарии
Нет комментариев
Оставить комментарий
Войдите или зарегистрируйтесь, чтобы комментировать.