Слепцова Альбина Моисеевна
Город: Якутск
Степень: без степени
Место работы: МОБУ СОШ № 21
Должность: учитель начальных классов
Статьи автора
Слепцова
А.
М.
Сотрудничество как основной вид взаимодействия младших школьников в условиях реализации ФГОС //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
Т. 19.
– С. 74–77.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/56255.htm
А. М. Слепцова
Сотрудничество как метод обучения является одной из форм развития способностей учащихся по собственному совершенствованию, саморазвитию. Использование этого метода даёт возможность продвигаться каждому ученику в индивидуальном темпе, предоставляет возможность осуществлять индивидуальный, дифференцированный подход в обучении, способствует проявлению и развитию способностей каждого ребёнка. Применяя метод сотрудничества, учитель может стимулировать формирование у младших школьников мотивации и последовательно переводить её на более высокий уровень.
Ключевые слова:
самосовершенствование, сотрудничество, саморазвитие, групповые формы работы, взаимоконтроль, взаимооценка
