Калыгин Роман Алексеевич

Город: Смоленск
Степень: без степени
Место работы: ФГБОУ ВО «Смоленский государственный университет»
Должность: магистрант

Статьи автора

Калыгин Р. А. Проектно-исследовательская деятельность как средство достижения метапредметных результатов в обучении математике: постановка проблемы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 3006–3010. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970928.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье теоретически обоснована и содержательно охарактеризована актуальность проблемы введения проектно-исследовательской деятельности школьников как средства достижения метапредметных результатов в обучении математике. Автором выдвигается гипотеза о том, что достижение метапредметных результатов, расширение математического кругозора, формирование актуальных практических навыков будет происходить качественно и успешно при применении проектно-исследовательской деятельности в процессе обучения.