Яровиков Алексей Дмитриевич
Статьи автора
Яровиков А. Д. Средства обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 246–246. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Яровиков А. Д. Приёмы обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 245–245. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Яровиков А. Д. Методы обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 244–244. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Яровиков А. Д. Категориальный аппарат педагогики // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 21. – С. 123–123. – URL: http://e-koncept.ru/2014/0.htm
Сегодня весьма актуальной является визуализация взаимосвязей педагогических категорий. Несмотря на широкое распространение визуализации с помощью с ментальных карт в литературе крайне мало внимания уделяется различным интерпретациям данных взаимосвязей. В статье авторы приводят модель интерпретации педагогической категории, построенную в форме ментальной карты. Данная модель может быть использована при изучении дисциплин педагогического цикла.
Яровиков А. Д. Педагогическое эссе по теме: «Педагогическая диагностика в работе классного руководителя» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 29. – С. 31–35. – URL: http://e-koncept.ru/2015/95477.htm
ART 95477
Просмотров: 1531
В работе представлено педагогическое эссе, описывающее субъективную точку зрения автора на один из ключевых вопросов теории воспитания. Очерк состоит из трех частей: вступление, основная часть, в котором содержится суждения автора и заключение.