Ключевое слово: ««мотивационные трудности»»
Улитина К. А., Конистерова Е. А. Метод проектов как средство повышения мотивации к изучению иностранного языка в неязыковом вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 261–265. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
К. А. Улитина, Е. А. Конистерова
К. А. Улитина, Е. А. Конистерова
В данной статье рассматривается вопрос проектной деятельности в рамках освоения дисциплины «Иностранный язык» в неязыковом вузе. Определяется место дисциплины «Иностранный язык» в рамках ФГОС ВО, специфика курса и его основные составляющие. Особое внимание уделяется проблеме отсутствия мотивации у студентов неязыковых специальностей. В статье подробно рассматриваются преимущества проектного метода в обучении иностранному языку с выделением основных требований.
