Ключевое слово: «адаптивные платформы (duolingo»
Гутина М. А., Коваленко О. , Тимофеева Н. М. Об интеграции искусственного интеллекта в учебный процесс // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
М. А. Гутина
Современные технологии, включая искусственный интеллект, активно внедряются в образование, меняя традиционные методы обучения. Они предлагают персонализацию, автоматизацию рутинных задач и новые интерактивные форматы, но также несут риски, такие как снижение самостоятельности и поверхностное усвоение знаний. Опросы показывают, что большинство студентов видят в ИИ помощника, а не замену живому взаимодействию. Ключевой принцип успешного внедрения – разумный баланс между технологиями и классическими педагогическими подходами. Будущее образования – в гармоничном сочетании цифровых инструментов и человеческого фактора.
