Ключевое слово: «альтернативные формы досуга»
Булдакова Н. А., Суровцева В. А., Макаров Н. А., Митрофанова М. А., Шалагинова Ю. И. «Игры вместо экранов»: настольные дидактические игры против избыточного использования гаджетов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Н. А. Булдакова
Актуальность проблемы избыточного использования гаджетов детьми в современном обществе требует поиска альтернативных форм досуга, способствующих развитию их навыков. Цель статьи – представить проект создания серии настольных дидактических игр для учащихся 4–7-х классов, направленных на развитие критического мышления, навыков командной работы и креативности. Основные результаты включают разработку концепции игр, охватывающих различные образовательные темы. Теоретическая значимость статьи заключается в расширении представлений о настольных играх как методе обучения, а практическая – в предоставлении педагогам и образовательным учреждениям инструментария для снижения экранного времени и повышения интереса к обучению. Статья будет полезна педагогам, родителям и исследователям в области образования.
Ключевые слова:
образовательный процесс, креативность, досуг, настольные игры, альтернативные формы досуга
