Ключевое слово: «английская литература»
Миллер О. Н. Интерактивный урок-конкурс «Агата Кристи – королева детектива» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
О. Н. Миллер
О. Н. Миллер
В статье представлен опыт проведения интерактивного урока-конкурса среди 9–11 классов, посвященный творчеству английской писательницы Агата Кристи. Рассмотрены различные типы упражнений, такие, как закончить предложение, выбрать правильный вариант ответа, соотнести картинку и название, заполнить пропуски, расставить предложения в правильном порядке, ответить на вопросы. Интерактивная разработка была создана с помощью сервиса Wizer.me. Сервис позволяет включить автоматическую проверку и оценивание ответов, а также предусмотрена возможность обратной связи по заданиям с развернутыми ответами, как например, монологическое высказывание или письменное рассуждение.
Ключевые слова:
английская литература, типы заданий, онлайн сервис, урок-конкурс, интерактивная разработка
Шарова С. Н., Мокроусова Е. С. Чтение как вспомогательный способ самостоятельного изучения английского языка // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
С. Н. Шарова, Е. С. Мокроусова
С. Н. Шарова, Е. С. Мокроусова
Статья раскрывает важность знания английского языка как мирового языка коммуникации в различных сферах жизни. Особое внимание уделяется использованию чтения английской литературы в оригинале как одному из действенных методов самостоятельного совершенствования английского языка. Приводится характеристика богатства и разнообразия английской литературы, в том числе известных представителей детской и взрослой художественной прозы. Представлены результаты опроса среди молодых читателей 14–18 лет, выявившие их высокую мотивацию к изучению английского языка и интерес к определенным жанрам литературы.
