Ключевое слово: «архитектор среды»
Теплых
Н.
В.
Сенсорная интеграция как базис инклюзивной развивающей среды дошкольной образовательной организации //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2026. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2026/0.htm?id=52063
Автор:
Н. В. Теплых
Н. В. Теплых
В статье рассматривается роль сенсорной интеграции в создании инклюзивной среды детского сада. Обосновывается необходимость перехода от директивного обучения к модели «архитектора развивающей среды». Описываются пять сенсорных каналов (проприоцептивный, вестибулярный, тактильный, слуховой, вкусовой/ольфакторный) и практические приёмы их стимуляции в условиях дошкольной группы. Особое внимание уделяется безопасности, интеграции ощущений и значению сенсорного опыта для детей с ограниченными возможностями здоровья. Материал адресован педагогам, психологам и родителям.
