Ключевое слово: «аудиоматериал»
Дмитриева Е. Н., Харитонова С. А. РОЛЬ АУДИРОВАНИЯ В ФОРМИРОВАНИИ КОММУНИКАТИВНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ-БИЛИНГВОВ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ РУССКОМУ ЯЗЫКУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Авторы:
Е. Н. Дмитриева, С. А. Харитонова
Е. Н. Дмитриева, С. А. Харитонова
В статье будет рассматриваться проблема формирования овладения русского языка с помощью аудирования учащимся-якутам, для которых русский является вторым родным языком. Аудирование может выступать средством овладения языковым материалом и языком как средство общения. Главную роль в процессе формирования и содействие билингвизма играет начальная школа, именно там закладывается фундамент для дальнейшего углубленного изучения русского языка. Сейчас многие люди говорят на русском плохо, неправильно ставят ударения, говорят, не учитывая экстралингвистические факторы, допускают множество интерферентных ошибок. Исходя из этого, мы считаем, что данная проблема в наше время достаточна актуальная.
Проскурякова Н. В., Филон С. А. Работа с аутентичными материалами в рамках организации дистанционного обучения в Институте иностранных языков ПетрГУ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Авторы:
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
Н. В. Проскурякова, С. А. Филон
В статье обосновывается необходимость просмотра фильмов на английском языке, обобщаются ответы анкетирования студентов 1-3 курсов по теме статьи, сравниваются два способа работы над умением аудирования – через прослушивание сказок и просмотр фильмов в оригинале.
