Ключевое слово: «бережливые технологии»
Машкин
А.
М.
, Рычкова
А.
А.
, Атаманчук
Н.
В.
«Применение системы 5С в школе и дома»: курс обучающих занятий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36048
Система 5С является одним из инструментов бережливого производства, призванная систематизировать рабочее место для достижения максимальной производительности, за счет сокращения времени на выполнение действий. Цель естественно-научного проекта: познакомиться с системой 5С и научиться применять принципы системы 5С на практике. Методы достижения результата: бор и поиск информации по теме проекта; обработка полученной информации, визуализация и создание курса занятий в виде презентации; создание и проведение занятий с одноклассниками.
Григорьева
И.
Н.
, Федорцова
К.
Е.
ПРИМЕРЫ УСПЕШНОГО ВНЕДРЕНИЯ LEAN-ТЕХНОЛОГИЙ В ДЕТСКОМ САДУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2024. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2024/0.htm?id=39935
Авторы:
И. Н. Григорьева, К. Е. Федорцова
И. Н. Григорьева, К. Е. Федорцова
Детский сад – это особое место, где забота о детях находится на первом месте. Однако, в работе педагогических коллективов часто возникают проблемы: ограниченное время для индивидуальной работы с каждым ребенком, сложности в планировании и контроле задач, неэффективное использование ресурсов. Внедрение LEAN технологий может помочь решить эти проблемы и сделать работу в детском саду более эффективной и качественной. LEAN позволяет оптимизировать процессы, улучшить коммуникацию между сотрудниками и повысить скорость и точность выполнения задач.
Внедрение LEAN технологий в детский сад имеет множество преимуществ, которые положительно сказываются на образовательном процессе, способствуя раз-витию детей и повышению их успеваемости. В данной статье мы рассмотрим основные аспекты использования бережливых технологий в детском саду и поделимся опытом успешных примеров из практики.
Переверзева
К.
В.
, Греховодова
С.
Н.
ФОРМИРОВАНИЕ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ПРИВЫЧЕК У ДЕТЕЙ РАННЕГО ВОЗРАСТА ПОСРЕДСТВОМ БЕРЕЖЛИВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46781
Авторы:
К. В. Переверзева, С. Н. Греховодова
К. В. Переверзева, С. Н. Греховодова
В статье рассматриваются особенности формирования положительных привычек у детей раннего возраста посредством бережливых технологий. Подробно раскрываются методы, принципы и технологии этой работы.
Чечетко
Л.
В.
ИСПОЛЬЗОВАНИЕ БЕРЕЖЛИВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ КАК СРЕДСТВО УКРЕПЛЕНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗДОРОВЬЯ ДОШКОЛЬНИКОВ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=46806
Автор:
Л. В. Чечетко
Л. В. Чечетко
В статье обосновывается актуальность проблемы использования бережливых технологий в условиях дошкольной образовательной организации. Автором раскрыты основные аспекты и особенности применения бережливых технологий в работе с детьми старшего дошкольного возраста с целью укрепления психологического здоровья детей.
Алипова
Н.
И.
, Огиенко
Е.
Н.
БЕРЕЖЛИВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК ОДИН ИЗ ВИДОВ ИННОВАЦИЙ ПРОЕКТИРОВАНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА В ДОУ //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2025. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2025/0.htm?id=47552
Авторы:
Н. И. Алипова, Е. Н. Огиенко
Н. И. Алипова, Е. Н. Огиенко
В статье рассматривается концепция бережливых технологий как стратегическая инновация в проектировании образовательного процесса в ДОУ. Анализируется их потенциал для переосмысления традиционных подходов к организации педагогической деятельности, среды и управления.
