Ключевое слово: «взаимодоверие и поддержка»

О стимулировании мотивационных аспектов обучения иностранному языку в вузе через организацию межсубъектного взаимодействия и концентризм работы с учебным материалом

Володина О. В. О стимулировании мотивационных аспектов обучения иностранному языку в вузе через организацию межсубъектного взаимодействия и концентризм работы с учебным материалом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm

Автор:

О. В. Володина

В статье представлены педагогические условия реализации принципа стимулирования мотивации и успеха в процессе обучения иностранному языку в вузе посредством построения доверительных отношений между субъектами педагогического процесса, использования средств оказания эмоционального воздействия на обучающихся и поддержания интереса к обучению, а также концентризму представления учебного материала и организации работы с дидактическими источниками.

Ключевые слова: мотивация достижения, коммуникативная мотивация, взаимодоверие и поддержка, эмоциональное закрепление результатов, принцип концентризма, обучение по спирали