Ключевое слово: «эмоциональное закрепление результатов»
Володина О. В. О стимулировании мотивационных аспектов обучения иностранному языку в вузе через организацию межсубъектного взаимодействия и концентризм работы с учебным материалом // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Автор:
О. В. Володина
О. В. Володина
В статье представлены педагогические условия реализации принципа стимулирования мотивации и успеха в процессе обучения иностранному языку в вузе посредством построения доверительных отношений между субъектами педагогического процесса, использования средств оказания эмоционального воздействия на обучающихся и поддержания интереса к обучению, а также концентризму представления учебного материала и организации работы с дидактическими источниками.
