Ключевое слово: «визуализация учебного материала»
Булыгина
Е.
Г.
Возможности мультимедийного обучающего лингафонного класса NETCLASS PRO //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ 11 (ноябрь).
– С. 41–45.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/15383.htm
Е. Г. Булыгина
В статье речь идет о применении мультимедийных обучающих классов при обучении иностранному языку в вузе, которые позволяют использовать самые разнообразные методики обучения, ранее не доступные при обычном использовании компьютеров. В статье также представлены характеристики некоторых инструментов мультимедийного обучающего лингафонного класса NETCLASS PRO и их возможности на примере учебной дисциплины «История языка».
Колесникова
А.
Ю.
Принцип отбора и организации иллюстративного материала для обучения иностранному языку //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2016. –
№ S7.
– С. 23–28.
– URL: https://e-koncept.ru/2016/76086.htm
В статье описаны принципы отбора и организации иллюстративного материала для обучения иностранному языку, рассматриваются виды и функции наглядности, а также раскрывается вопрос об эффективности использования наглядного материала в рамках занятий по иностранному языку в неязыковом вузе.
