Ключевое слово: «визуальные опоры-стимулы»
Толмачева О. В. Инфографика как инструмент при обучении говорению на занятиях по русскому языку как иностранному // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
О. В. Толмачева
О. В. Толмачева
Обучение говорению представляет собой задачу, которая решается на протяжении всего времени изучения иностранного языка. Статья посвящена вопросу использования зрительных опор-стимулов при обучении говорению студентов на занятиях по русскому языку как иностранному в условиях подготовительного отделения. Особое внимание уделяется организации работы по инфографике, приводятся примеры заданий.
Ключевые слова:
инфографика, русский язык как иностранный, обучение говорению, визуальные опоры-стимулы
