Ключевое слово: «визуальные опоры-стимулы»
Толмачева
О.
В.
Инфографика как инструмент при обучении говорению на занятиях по русскому языку как иностранному //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2018. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2018/0.htm?id=19902
Автор:
О. В. Толмачева
О. В. Толмачева
Обучение говорению представляет собой задачу, которая решается на протяжении всего времени изучения иностранного языка. Статья посвящена вопросу использования зрительных опор-стимулов при обучении говорению студентов на занятиях по русскому языку как иностранному в условиях подготовительного отделения. Особое внимание уделяется организации работы по инфографике, приводятся примеры заданий.
Ключевые слова:
инфографика, русский язык как иностранный, обучение говорению, визуальные опоры-стимулы
