Ключевое слово: «виртуальная обучающая среда moodle»
Чепель Н. П. Использование аутентичного медиадискурса для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Н. П. Чепель
Н. П. Чепель
Полный переход на дистанционный формат обучения потребовал внесения значительных изменений в организацию образовательного процесса, формы контроля и оценки учебных достижений студентов. Автор статьи делится практическим опытом разработки и реализации дистанционного курса при обучении иностранному (английскому) языку и переводу с применением виртуальной модульной обучающей среды Moodle. В статье анализируется степень эффективности использования как отдельных элементов курса, так и всего комплекса заданий для организации самостоятельной учебно-познавательной деятельности студентов.
