Ключевое слово: «волонтерское движение»
Соценко Ю. В. Волонтёрское движение как форма организации преемственности в системе детский сад-начальная школа // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 211–215. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
В статье представлен опыт работы по организации преемственности в системе «детский сад-школа» в форме волонтёрского движения. Раскрыты направления волонтёрского движения – взаимодействие учащихся начальных классов и воспитанников детского сада; взаимодействие воспитанников детского сада и сотрудников гимназии; взаимодействие родителей воспитанников детского сада и сотрудников гимназии. Описан опыт создания индивидуального детского проекта по теме «Сохранение исторической памяти подрастающего поколения средствами волонтерского движения в системе детский сад-школа».
Ключевые слова:
социальный проект, начальная школа, преемственность, детский сад, волонтерское движение
Микрюкова А. Д. Формирование активной гражданской позиции через введение книги волонтера «Доброе сердце» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Статья посвящена вопросу создания в школе волонтерского движения в 5–6-х классах. Предлагается через введение книги волонтера «Доброе сердце» осуществлять общественно полезную деятельность школьниками среднего звена, которая будет поделена на несколько блоков, а именно помощь пожилым людям, благоустройство микрорайона, пропаганда здорового образа жизни и внеурочные творческие занятия школьников 5–6-х классов со школьниками начальных классов на тему «Экология». Таким образом, волонтерская группа из 16 человек будет задействована в разных видах деятельности.
Григорьева А. М. Волонтёрское движение как средство развития активной жизненной позиции студентов Якутского автодорожного техникума // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – С. 143–147. – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
В статье автор делится опытом организации волонтерского движения. Волонтёрская команда реализуют основные приоритетные задачи как рост социальной и общественной активности обучающихся, желание быть готовыми и сопричастными к проблемам окружающих людей; формирование толерантного отношения к людям старшего поколения, разных взглядов и убеждений; вовлечение максимального числа обучающихся в участии волонтерского движения.
Корнеева А. С. Профессиональная ориентация в волонтерской деятельности // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
В статье представлен опыт волонтерской деятельности в одной из школ столицы России. Описано участие школьников в волонтерских акциях, рассматриваются подходы к решению проблемы: как создать условия для повышения гражданской ответственности детей и подростков.
Ключевые слова:
патриотическое воспитание, профессии, волонтёры, волонтерское движение, волонтёрские акции
Кочнева К. А., Миннуллина Р. Ф. Организация волонтерского движения детей дошкольного возраста в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Статья посвящена вопросам организации волонтерского движения детей дошкольного возраста в условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования. Представлены этапы и планирование работы по проведению социальных и благотворительных акций с детьми старшего дошкольного возраста, описаны технологические шаги в реализации акций и детского волонтерства.