Ключевое слово: «воспитательный потенциал сказки»
Коренева
В.
В.
Воспитательный потенциал русских народных сказок в контексте диалога культур //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2023. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2023/0.htm?id=36819
Автор:
В. В. Коренева
В. В. Коренева
В статье представлен пример анализа сказки и работы со сказочным сюжетом в рамках дисциплины этнопедагогика и этнопсихология, которая входит в профиль подготовки педагогов-психологов. Рассматривая сказку как пример диалога культур, можно использовать ее потенциал для обсуждения методов педагогики, стилей педагогического общения, психологических особенностей ребенка. В статье показан фрагмент работы со сказкой с использованием интент-анализа. Интент анализ достаточно молодой метод исследования, который позволяет описать неосознаваемые интенци и предусматривает изучение естественных речевых материалов. Через интент-анализ можно определить намерения говорящего, понять и воссоздать истинные намерения и цели субъекта.
Ключевые слова:
диалог культур, воспитательный потенциал сказки, педагогическое действие, модели общения.
