Ключевое слово: «генеалогия»
Дюкарев А. В. Проблематика историко-генеалогических исследований кубанского казачества в системе современного гуманитарного знания // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2791–2795. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53561.htm
А. В. Дюкарев
Настоящая статья посвящена вопросам развития историко-генеалогических исследований кубанского казачества. Обосновывается место генеалогии кубанского казачества в системе исторического регионоведения Северного Кавказа. Рассматриваются условия и факторы формирования данного научного направления. Ставятся задачи которые необходимо рассмотреть в рамках генеалогии кубанского казачества.
Ключевые слова:
генеалогия, история семьи, генеалогические источники, кубанское казачество, история россии
Новиков А. П. В. М. Чернов и его потомки // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 716–720. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85144.htm
В статье рассматриваются некоторые аспекты частной жизни В. М. Чернова, лидера и главного теоретика партии социалистов-революционеров, впервые в отечественной и зарубежной историографии прослеживаются судьбы его потомков.
ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ ИСТОРИИ СЕМЬИ В ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ ПОДРОСТКОВ НА УРОКАХ ИСТОРИИ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
В статье раскрывается педагогический потенциал изучения истории семьи как эффективного инструмента формирования ценностных ориентаций подростков в рамках школьного исторического образования. Актуальность исследования обусловлена необходимостью поиска новых методических подходов к укреплению ценностно-смысловой сферы личности обучающихся в условиях современных социокультурных вызовов. Анализируются возможности уроков истории как пространства для интеграции личного и исторического опыта, воспитания уважения к традициям и преемственности поколений. Представлены методические подходы к интеграции истории семьи в учебный процесс, обоснована необходимость использования генеалогических исследований и работы с семейными архивами. Определена практическая значимость предложенных подходов для современной педагогической практики.
Ключевые слова:
воспитание, генеалогия, история семьи, уроки истории, семейные ценности, педагогические технологии., семиклассники
