Ключевое слово: «генерация идей»
Краснодубская
С.
В.
, Новикова
Е.
В.
Использование современных образовательных технологий в процессе планирования профориентационных мероприятий //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=22746
Рассматривается применение современных образовательных технологий с целью повышения привлекательности экономических направлений подготовки. В статье представлены профориентационные мероприятия, способствующие профессиональному самоопределению молодежи.
Фименкова
Л.
П.
Методика применения метода «мозгового штурма» на практических занятиях по математике //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2020. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2020/0.htm?id=23310
Статья посвящена актуальной проблеме: разработке методики применения одного из активных методов обучения – метода «мозгового штурма» на занятиях по математике. Анализируются достоинства метода, правила его применения и возможности реализации на практических занятиях по математике. В статье приводится пример использования метода на занятии по «Теории вероятностей».
Маркова
Н.
Е.
, Абашева
А.
А.
, Толстухин
К.
К.
Проектирование с удовольствием! //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2022. –
.
– С. 296–300.
– URL: https://e-koncept.ru/2022/0.htm?id=33529
В настоящее время в рамках внеурочной деятельности и аттестации девятиклассников был введен курс «Образовательная деятельность». Изучив качество проектов, которые были представлены в рамках проектных защит, можно отметить их единообразии, т. е. проблемы проектов одинаковые, а результаты не эффективны. Таким образом в ходе нашей игры мы поднимаем актуальную проблему генерации идей социальных проектов, которая впоследствии поможет школьникам сделать качественные, интересные и разнообразные инициативы.
С. В. Краснодубская