Ключевое слово: «геометрические представления и понятия»
Буркова
Л.
Л.
, Аллахвердян
Д.
А.
Организация проектно-исследовательской деятельности при изучении объёмных фигур в начальной школе //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2015. –
№ S25.
– С. 1–5.
– URL: https://e-koncept.ru/2015/75307.htm
Л. Л. Буркова
В статье обосновывается актуальность и необходимость организации проектно-исследовательской деятельности при изучении элементов геометрии в начальной школе. Рассматриваются этапы и ступени моделирования и проектирования объёмных фигур младшими школьниками. Обобщаются результаты экспериментального исследования по влиянию приёмов проектно-исследовательской деятельности на формирование геометрических представлений и понятий на базе 3 класса МБОУ НОШ пос. Гавердовский, Майкопского района (Республика Адыгея).
