Ключевое слово: «геометрические представления и понятия»
Буркова Л. Л., Аллахвердян Д. А. Организация проектно-исследовательской деятельности при изучении объёмных фигур в начальной школе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S25. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75307.htm
Л. Л. Буркова
В статье обосновывается актуальность и необходимость организации проектно-исследовательской деятельности при изучении элементов геометрии в начальной школе. Рассматриваются этапы и ступени моделирования и проектирования объёмных фигур младшими школьниками. Обобщаются результаты экспериментального исследования по влиянию приёмов проектно-исследовательской деятельности на формирование геометрических представлений и понятий на базе 3 класса МБОУ НОШ пос. Гавердовский, Майкопского района (Республика Адыгея).
