Ключевое слово: «графомоторные навыки»
Дурнева Л. Г. ИСПОЛЬЗОВАНИЕ НЕТРАДИЦИОННЫХ МЕТОДОВ В РАБОТЕ С ДЕТЬМИ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ. ПЕСКОТЕРАПИЯ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm
Автор:
Л. Г. Дурнева
Л. Г. Дурнева
В статье представлен опыт работы по использованию новых форм работы с детьми с общим недоразвитием речи. Описаны приемы и методы развития речи с помощью пескотерапии.
Кострова О. И. ПРОБЛЕМА «ЗЕРКАЛЬНОГО» ПИСЬМА У НЕЗРЯЧИХ ШКОЛЬНИКОВ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2023. – . – URL: http://e-koncept.ru/2023/0.htm
Автор:
О. И. Кострова
О. И. Кострова
Автор в статье уделяет внимание проблеме формирования письма по системе Брайля у незрячих школьников. В работе анализируются трудности, которые испытывают дети с депривацией зрения при овладении рельефно-точечной системой Брайля.
Ключевые слова:
графомоторные навыки, незрячие, рельефно-точечная система брайля, «зеркальное» письмо
Трутнева А. А., Бойко Т. Н. НЕЙРОГИМНАСТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ГРАФОМОТОРНЫХ НАВЫКОВ У СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ С ОБЩИМ НЕДОРАЗВИТИЕМ РЕЧИ (III УРОВЕНЬ) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Авторы:
А. А. Трутнева, Т. Н. Бойко
А. А. Трутнева, Т. Н. Бойко
В данной статье представлена работа по использованию нейрогимнастических упражнений как средство формирования графомоторных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием речи (III уровень). Выявлен уровень сформированности графомоторных навыков у старших дошкольников с общим недоразвитием (III уровень).
