Ключевое слово: «дети с тяжелыми и (или) множественными нарушениями психофизического развития»
Жерносек В. Н. Коррекционно-педагогический потенциал сюжетно-ролевых игр в формировании социальной компетентности детей дошкольного возраста с особенностями психофизического развития // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – С. 376–380. – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Автор:
В. Н. Жерносек
В. Н. Жерносек
В работе проанализированы особенности формирования социальной компетентности детей с особенностями психофизического развития различных нозологических групп; представлены результаты экспериментального исследования специфики сформированности навыков самообслуживания у детей с тяжелыми и (или) множественными нарушениями развития; проанализированы возможности использования сюжетно-ролевых игр как средства формирования социальной компетентности детей с особенностями психофизического развития.
