Ключевое слово: «сюжетно-ролевые игры»

Протодьяконова Н. В., Иванова Н. Н. Использование сюжетно-ролевых игр в логопедической работе с детьми дошкольного возраста с ОНР // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 30. – С. 91–96. – URL: http://e-koncept.ru/2016/56594.htm.
Статья в РИНЦ
В данной статье рассмотрено применение сюжетно-ролевых игр в работе логопеда по преодолению речевых нарушений у детей старшего дошкольного возраста с общим недоразвитием речи. Правильно подобранная серия сюжетно-ролевых игр с учетом возрастных и индивидуальных особенностей может способствовать преодолению нарушений речи в логопедической работе.
Шкатова Е. А. Направления коррекционно-логопедической работы по преодолению нарушений вербализации пространственных представлений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – № V4. – С. 7–11. – URL: http://e-koncept.ru/2018/186029.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассматривается взаимосвязь и взаимообусловленность пространственных представлений и речевой деятельности. Представлено описание направлений коррекционно-логопедической работы с использованием сюжетно-ролевых игр и компьютерных технологий по преодолению нарушений вербализации пространственных представлений у детей дошкольников с общим недоразвитием речи.
Дьяконова Т. С. Развитие навыков общения младших школьников в первый год обучения // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 246–250. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена вопросам развития коммуникативных навыков младших школьников в первый год обучения. Даны практические рекомендации учителям начальных классов по использованию сюжетно – ролевых игр и занятий в тренинговой группе и практические рекомендации родителям «Важные правила в общении с ребенком».
Атнюхина А. В., Газизова Ф. С. Влияние сюжетно-ролевой игры на формирование элементов учебной деятельности у детей дошкольного возраста // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
Статья посвящена проблеме формирования элементов учебной деятельности у детей старшего дошкольного возраста с помощью сюжетно-ролевых игр. В статье представлены результаты внедрения методического комплекса сюжетно-ролевых игр в процесс образовательной деятельности дошкольников. Автор убедительно доказывает, что если использовать сюжетно-ролевые игры для формирования элементов учебной деятельности, то работа по образованию и воспитанию детей будет проходить успешнее.
Вороная Н. Н. Проблема формирования представлений дошкольников о мире профессий // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2020. – . – URL: http://e-koncept.ru/2020/0.htm.
Полный текст статьи Читать онлайн
В статье рассмотрены вопросы организации ранней профессиональной ориентации, которая проводится с детьми дошкольного возраста, определено ее место в общей системе профориентационной работы в образовании, описаны особенности организации деятельности по формированию представлений дошкольников о различных профессиях и профориентационные возможности различных видов игр.