Ключевое слово: «диагностика интереса.»
Сакердонова А. С., Ощепкова В. И. Активные методы обучения как условие формирования познавательного интереса младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2026. – . – URL: http://e-koncept.ru/2026/0.htm
Авторы:
А. С. Сакердонова, В. И. Ощепкова
А. С. Сакердонова, В. И. Ощепкова
В статье рассматривается проблема активизации познавательного интереса обучающихся начальной школы. Авторами обосновывается целесообразность применения активных мето-дов обучения как действенного инструмента преодоления учебной пассивности младших школьников. Доказывается, что внедрение данных методов качественно изменяет образова-тельный процесс: ученик перестает быть пассивным получателем информации и становится активным участником познания, что закономерно ведет к углублению внутренней мотива-ции и повышению качества усвоения учебного материала. Приводятся результаты экспери-ментальной работы, подтверждающие эффективность предложенного подхода.
