Ключевое слово: «диверсификация»
Набатова Л. Б. Управленческие факторы регионализации профессионального образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № V11. – С. 71–78. – URL: http://e-koncept.ru/2017/171048.htm
ART 171048
DOI 10.24422/MCITO.2017.V11.8140
Просмотров: 1352
В статье обосновывается один из главных факторов регионализации профессионального образования, способствующих формированию систем профессионального образования, адаптированных к потребностям рынка труда, осмыслению связей между учреждениями различного уровня образования, входящих в состав региональных профессионально-образовательных комплексов, проектированию региональных образовательных комплексов.
Кузьменко О. В., Чернышов Д. С. Роль стратегического планирования в повышении устойчивости развития предприятия // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – № 1 (январь). – С. 212–217. – URL: http://e-koncept.ru/2019/194009.htm
ART 194009
DOI 10.24411/2304-120X-2019-14009
Просмотров: 1007
Статья посвящена вопросам разработки стратегии устойчивого развития организации. В работе приведены подходы к определению понятия «стратегия», изложены основные этапы разработки стратегии безопасного развития предприятия. Приведены результаты стратегии диверсификации для действующего сельскохозяйственного предприятия Ростовской области.
Хомович Н. В., Тохчукова Х. М. Анализ мониторинга и прогнозирование результатов тематического тура «Вкус Острова Свободы» // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2024. – . – URL: http://e-koncept.ru/2024/0.htm
Мониторинг и прогнозирование туризма имеет принципиально важное значение для продвижения и управления рынком. Верное прогнозирование в туризме позволяет увеличить эффективность работы организаций и дальнейшее развитие. В статье рассматривается прогнозирование результатов разработки тематического тура «Вкус Острова Свободы», а также дается анализ мониторинга данного проекта. Предлагаются формы диверсификации турпродукта как способа привлечения и расширения туристской аудитории.