Ключевое слово: «зона актуального развития»
Панова
И.
А.
Опыт двухуровневой диагностики регулятивных умений младших школьников с разной академической успеваемостью //
Научно-методический электронный журнал «Концепт». –
2019. –
.
– URL: https://e-koncept.ru/2019/0.htm?id=21714
Автор:
И. А. Панова
И. А. Панова
В статье проанализирована возможность двухуровневой диагностики регулятивных умений младших школьников (выявление зоны актуального и ближайшего развития регулятивных умений). Представлены результаты сравнительной диагностики регулятивных умений младших школьников с высоким и низким уровнем академической успеваемости. Поставлен вопрос об учете уровней развития при обучении младших школьников.
