Ключевое слово: «игра «жипто»»

Статья посвящена исследованию методов интеллектуального развития детей старшего дошкольного возраста через игровую деятельность с использованием игры «Жипто». В работе рассматриваются основные принципы и подходы к организации игрового процесса, а также влияние игры на когнитивные и социальные навыки детей. Автор подчеркивает важность игры как средства обучения, способствующего развитию логического мышления, креативности и коммуникативных навыков. В статье представлены результаты практического применения игры «Жипто» в дошкольном образовательном учреждении. Исследование подтверждает, что игра является эффективным инструментом для стимулирования интеллектуального роста и формирования у детей старшего дошкольного возраста необходимых навыков для успешной адаптации в школе и обществе.