Ключевое слово: «игровая форма»

Котография: сборник заданий по изучению каллиграфии в 1–2-х классах
Ознобишина К. С., Чеснокова Е. А., Глазырина О. О., Минаева А. С., Савина А. Д., Светлова М. В., Сморкалова Е. С. Котография: сборник заданий по изучению каллиграфии в 1–2-х классах // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2025. – . – URL: http://e-koncept.ru/2025/0.htm
Авторы: К. С. Ознобишина, Е. А. Чеснокова, О. О. Глазырина, А. С. Минаева, А. Д. Савина, М. В. Светлова, Е. С. Сморкалова
Проект «Котография» представляет собой инновационный сборник заданий по каллиграфии для учеников 1–2 классов, синтезирующий нейропрописи и классические методики. Уникальность подхода заключается в трансформации обучения в увлекательное путешествие с персонажем-котом, что обеспечивает эмоциональное вовлечение и снижает стресс. Сборник комплексно развивает мелкую моторику, логическое мышление и творческие способности через игровые задания, гимнастику и исторические справки. Проект адресован учителям и родителям как инструмент формирования красивого почерка и поддержки психологического благополучия детей.
Ключевые слова: младшие школьники, каллиграфия, игровая форма, сборник заданий, нейропрописи