Ключевое слово: «игровой сценарий»
Гущина Ю. А., Гильмутдинова Э. Д., Курбатова М. Н., Флёрова Ю. Ю. «Дорога строк»: комплекс онлайн-игр для дистанционной диагностики качества усвоения знаний по курсу русской литературы в 7-м классе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2021. – . – URL: http://e-koncept.ru/2021/0.htm
Ю. А. Гущина
В данной статье предлагается рассмотреть учебный проект по русской литературе, который направлен на решение актуальной проблемы, связанной с отсутствием контрольно-измерительных материалов для онлайн-диагностики во время дистанционного обучения. Проект включает в себя разработку комплекса онлайн-игр по основным произведениям, изучаемым в 7-м классе в курсе русской литературы (УМК под редакцией В. Я. Коровиной). Онлайн-игры могут быть использованы как на офлайн-, так и на онлайн-уроках для определения уровня усвоения материала по русской литературе. Теоретическая и практическая значимость проекта заключается в возможности применения игровых технологий в качестве инструмента диагностики с последующим групповым и индивидуальным анализом результатов прохождения игр.
