Ключевое слово: «игры-симуляторы»

Васильева С. Г., Афанасьева И. М. Медицинские интерактивные игры-симуляторы в образовательном процессе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 106–110. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Игры-симуляторы позволяют визуально увидеть процесс проводимой манипуляции, ее последовательность, возможность провести манипуляцию несколько раз, при этом сразу увидеть результат усвоения подготовки, что в конечном итоге позволяет подготовить студента к практическому исполнению определенной манипуляции. Выполнение медицинских манипуляций для выработки до автоматизма действий способствует повышению качества подготовки будущих специалистов.