Ключевое слово: «избыточность образовательной среды»
Липкина А. В. Применение бизнес-методик ротации и модуляции в тьюторском сопровождении // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 491–495. – URL: http://e-koncept.ru/2016/86108.htm
ART 86108
Просмотров: 1924
В статье рассматривается тьюторское сопровождение как инструмент реализации принципа индивидуализации в современном образовании, обосновывается использование бизнес-методик для методического оснащения тьюторского сопровождения. Описывается применение ротации и модуляции как средств работы тьютора, представлены технологические этапы применения бизнес-методик модуляции и ротации в тьюторском сопровождении.