Ключевое слово: «изобретения»
Ильина А. Н., Панихина Е. М., Сухих А. С., Стречень О. Н. «Сквозь физику: мир открытий и изобретений»: учебный курс для учеников 7–8-х классов // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2022. – . – URL: http://e-koncept.ru/2022/0.htm
Актуальность данной работы заключается в том, что среди многих существующих образовательных курсов по внеурочной деятельности учащихся по физике нет систематизированного курса, связывающего изучаемый материал на уроках физики в 7–8-х классах и историю физики в лицах, открытиях, изобретениях, позволяющих любознательным ученикам, начинающим изучать новую учебную дисциплину, знать, понимать, удерживать в памяти важнейшие её фазы и имена великих учёных, изобретателей, трудившихся для основания, распространения данной науки, а их изобретения могли бы быть использованы во благо человека.
Цель данного курса – повышение интереса учеников 7–8-х классов к изучению практических вопросов физики посредством создания учебного курса «Сквозь физику: мир открытий и изобретений».
Основными результатами нашего курса являются:
• новые знания школьников о вкладе учёных, оказавших наибольшее влияние на развитие физики, о важных открытиях;
• знания базовой информации по открытиям, изучаемым в учебном материале 7–8-го класса по физике;
• знания, получаемые в ходе курсовой информации;
• умения пользоваться интернет-ресурсами и грамотно использовать дополнительный материал;
• умения организовать своё время на дополнительное освоение нового материала;
• умения согласовывать и координировать свои действия при индивидуальной и коллективной работе;
• умение объективно оценивать свой личный вклад в решение задач, используя возможности и материал курса;
• умения работать в команде, слушать, правильно реагировать на положительные отзывы и критику членов группы, наставника;
• умения самостоятельно анализировать условия достижения цели на основе учёта выделенных учителем ориентиров действия в новом учебном материале;
• способность к переводу этической информации в личностные смыслы;
• умения анализировать научную литературу и выявлять проблему;
• навыки работать правильно и терпеливо, опираясь на инструкции, советы, предложенные в ходе выполнения работ.
Данный учебный курс будет предназначен и полезен ученикам и учителям физики, преподавателям, ведущим внеурочную деятельность с учениками 6–9-х классов.