Ключевое слово: «индивидуальные листы обучения»

Хамидуллина Л. В., Шайхранова А. И. Применение метода индивидуально-группового обучения на уроках геометрии // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 17. – С. 121–125. – URL: http://e-koncept.ru/2015/45025.htm
Полный текст статьи Читать онлайн Статья в РИНЦ
В статье раскрывается суть метода индивидуально–группового обучения. Она состоит в том, что обучающиеся до изучения темы получают так называемые индивидуальные листы обучения (ИЛО), в которых напечатаны вопросы по теме (параграфу учебника) и оставлены места для ответов. Обучающиеся дома самостоятельно изучают материал параграфа. Заполняют ИЛО, становясь активными обучающимися.