Ключевое слово: «индикаторы достижения компетенций»
ПРОБЛЕМА ДИАГНОСТИКИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОВЕРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ
Матвеева Э. Ф. ПРОБЛЕМА ДИАГНОСТИКИ ПОНИМАНИЯ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА В ХОДЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ОБУЧАЮЩИМИСЯ ПРОВЕРОЧНЫХ ЗАДАНИЙ // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2019. – . – URL: http://e-koncept.ru/2019/0.htm
Автор:
Э. Ф. Матвеева
Э. Ф. Матвеева
В статье рассмотрены некоторые вопросы методики преподавания химии, акцентировано внимание на достижении обучающимися понимания учебного материала посредством диагностики и самодиагностики получаемых результатов.
