Ключевое слово: «инженерно-технические кадры»
Туманова Н. Е. Вклад технической интеллигенции в развитие отечественной науки и техники в 40-е годы XX века (на примере Марийской АССР)" // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 2191–2195. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53441.htm
Статья посвящена вкладу технической интеллигенции в развитие отечественной науки и техники в 40-е годы XX века.
Туманова Н. Е. Количественные и качественные изменения в составе технической интеллигенции Марийской АССР в 1960-1980-е годы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – Т. 20. – С. 1346–1350. – URL: http://e-koncept.ru/2014/54533.htm
Статья посвящена изменениям в составе технической интеллигенции в 1960-1980-е годы.
Конышева А. В. Специфика математической и естественнонаучной подготовки инженерно-технических кадров в вузе // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № 10 (октябрь). – С. 131–135. – URL: http://e-koncept.ru/2015/15361.htm
В статье рассматривается специфика математической и естественнонаучной подготовки инженерно-технических кадров в современных условиях развития образовательного пространства. Выделены основные этапы, ключевые функции, принципы реализации математической и естественнонаучной подготовки инженерно-технических кадров в высшей школе.
Курятников В. Н. «Чтобы стимулировать процесс» (из опыта реформирования вузов в 50–60-е гг. XX в. на примере Куйбышевского индустриального института имени В.В. Куйбышева) // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – . – С. 56–60. – URL: http://e-koncept.ru/2017/0.htm
Автор:
В. Н. Курятников
В. Н. Курятников
В статье, на основе использования широкого круга источников, рассмотрены некоторые направления реформирования высшей школы Советского Союза в 50-е – 60-е гг. XX столетия на примере Куйбышевского индустриального института (в настоящее время - Самарский государственный технический университет). Проанализированы основные аспекты ускоренного развития вечернего и заочного обучения. Показано начало становления и укрепления данных форм обучения за пределами г. Куйбышева (Самары).
