Ключевое слово: «высшая школа»
Гущина Л. И., Епифанова Е. В., Павлисова Т. Е. Роль воспитания в высшей школе: современные проблемы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2012. – №6 (Июнь). – С. 61–65. – URL: http://e-koncept.ru/2012/12077.htm
Л. И. Гущина
В статье в качестве основной проблемы высшей школы обозначена проблема воспитания студентов. Воспитание влияет в конечном итоге на квалификацию специалиста – выпускника вуза, отношение к профессии, коррупции и многим другим негативным явлениям, подрывающим авторитет профессии. Представлены проблемы, связанные с преподаванием права, в частности, медицинского.
Бондаренко С. А. Служебные произведения преподавателей вузов: проблемные вопросы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2013. – Т. 3. – С. 1181–1185. – URL: http://e-koncept.ru/2013/53239.htm
В статье показаны особенности признания служебными произведениями творческие работы преподавателей высшей школы. На примере отдельных положений законодательства в сфере образования обозначены специфика и проблемы регулирования взаимоотношений работодателя и преподавателя вуза по поводу служебного произведения в свете предлагаемых изменений в ГК РФ и нового закона об образовании.
Носов А. Л. Проблемы и перспективы трудоустройства выпускников в условиях уровневой подготовки кадров // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2014. – № 12 (декабрь). – С. 6–10. – URL: http://e-koncept.ru/2014/14334.htm
Рассмотрены уровневая структура подготовки в высшей школе, возможности трудоустройства выпускников, проблемы трудоустройства с позиции рынка труда, самих выпускников и вузов, приведены общие рекомендации участникам процесса подготовки кадров и их трудоустройства для улучшения профессиональных перспектив выпускников. Отмечен системный характер проблемы в логистической цепи абитуриент – вуз – выпускник – работодатель – государство.
Анисимова Т. С., Бойко Г. Г. Мотивация студентов в структуре дидактики высшей школы // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – № S7. – С. 1–5. – URL: http://e-koncept.ru/2015/75105.htm
Роль и значение дидактики высшей школы рассматриваются в статье с позиций мотивации студентов к учебной деятельности. Определены сущностные черты различных групп методов их влияние на мотивацию и перспективы развития дидактики высшей школы.
Арнаутова Н. В. Самостоятельная работа студентов в высшем учебном заведении по дисциплинам филологического профиля // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2015. – Т. 13. – С. 4576–4580. – URL: http://e-koncept.ru/2015/85916.htm
Статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы студентов в вузе по риторике, культуре речи и другим дисциплинам филологического профиля. Автор анализирует данную форму обучения, предлагает эффективные варианты её осуществления, изучает роль различных видов контроля и приводит рекомендации.
