Ключевое слово: «интегративные качества дошкольника»
Хлопонина С. А. Преемственность дошкольного и начального общего образования как основа адаптации младших школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2018. – . – С. 231–235. – URL: http://e-koncept.ru/2018/0.htm
Автор:
С. А. Хлопонина
С. А. Хлопонина
В статье рассматриваются основные проблемы преемственности двух ступеней образования – дошкольного образования и начального общего образования. Определены направления работы по решению проблем преемственности дошкольного и начального школьного образования, раскрываются задачи работы, определяются формы преемственности, проводится сопоставление целевых ориентиров ФГОС дошкольного образования и требований ФГОС начального общего образования к результатам образования.
