Ключевое слово: «интеграция дополнительного и общего образования»

Касьянова В. А. Уровень мотивации школьников к изучению иностранного языка на основе дополнительного и общего образования // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – Т. 39. – С. 1121–1125. – URL: http://e-koncept.ru/2017/970551.htm
Полный текст статьи Читать онлайн
Работа посвящена выявлению уровня мотивации учеников к изучению иностранного языка с опорой на интеграцию работы учреждений общеобразовательного и дополнительного образования. Рассматривается опрос среди учащихся для определения уровня мотивации к изучению иностранного языка.